1º Bimestre
Sugestão de Trabalho
Construir a Maquete de Uma Célula Animal Comestível:
Para entender melhor a célula animal, assista o vídeo de animação 3D
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O Corpo Humano - Sistema Muscular
Clique e resolva as questões
http://www.jogosbr.net/jogo/musculos-do-corpo-humano/
O Corpo Humano - Sistema Esquelético
Clique e resolva as questões
O Corpo Humano - Sistema Urinário
Clique e resolva as questões
http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_uri/index.htm
O Corpo Humano - Sistema Cardiovascular
ATIVIDADE: WEBQUEST
Clique no link e siga as orientações para resolver a atividade.
SISTEMA CIRCULATÓRIO
Clique aqui e monte seu gabarito
Clique para ver o funcionamento do coração
TRABALHANDO COM MAQUETES
Para o 3ºbimestre iremos construir as seguintes maquetes:
Sistema Respiratório
Sistema Excretor
Sistema Circulatório
Sistema Ósseo
Observe os modelos abaixo, escolha o que mais lhe agrada para construir seu protótipo.
Para ver como construir o protótipo do funcionamento dos sistemas clique no link como fazer.
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Sistema Digestório |
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| Sistema Respiratório |
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| Funcionamento dos pulmões |
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| Sistema Urinário Como Fazer |
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| Esqueleto Humano |
O SISTEMA CIRCULATÓRIO OU CARDIORESPIRATÓRIO
Abra o link e leia sobre o sistema cardiorespiratório
Agora resolva:
O SISTEMA RESPIRATÓRIO
O SISTEMA DIGESTÓRIO
Veja os vídeos e entenda como ocorre o processo digestivo
VÍDEO 01- A DIGESTÃO COMO VOCÊ NUNCA VIU
VIDEO 02- A DIGESTÃO DOS ALIMENTOS
VIDEO 03 - O SISTEMA DIGESTÓRIO EXPLICADO POR ALUNOS
CONSTRUINDO UMA PIRÂMIDE ALIMENTAR
Abra o link abaixo e leia sobre o sistema respiratório
AGORA RESOLVA:
O SISTEMA DIGESTÓRIO
Veja os vídeos e entenda como ocorre o processo digestivo
VÍDEO 01- A DIGESTÃO COMO VOCÊ NUNCA VIU
VIDEO 02- A DIGESTÃO DOS ALIMENTOS
VIDEO 03 - O SISTEMA DIGESTÓRIO EXPLICADO POR ALUNOS
AGORA RESOLVA:
CONSTRUINDO UMA PIRÂMIDE ALIMENTAR
Queridos alunos dos 8ºs anos A,B,C e D, observe os exemplos de PIRÂMIDE ALIMENTAR, escolha o que mais lhe agrada e mãos a obra, o trabalho é em grupo (5 alunos), e não pode ser confeccionado com isopor, "Isopor: bonitinho, mas ordinário" porque nós não vamos contribuir com a poluição ambiental.
A NOTA MÍNIMA PRA QUEM ENTREGAR A MAQUETE NO PRAZO É 6,0 E A NOTA MÁXIMA É 10,0.
Trabalhos que não forem construídos em forma de MAQUETE não serão aceitos.
Utilize material alternativo, recicláveis pois estes não terão custo financeiro.
OS ALIMENTOS SERÃO CONFECCIONADOS COM MASSINHA DE BISCUIT E COLORIDOS COM TINTA GUACHE - OFICINA NA ESCOLA COM PROFª FLÁVIA DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
OS ALIMENTOS SERÃO CONFECCIONADOS COM MASSINHA DE BISCUIT E COLORIDOS COM TINTA GUACHE - OFICINA NA ESCOLA COM PROFª FLÁVIA DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
O PRAZO PARA ENTREGA TERMINA JUNTO A PROVA BIMESTRAL.
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| Arame Papel e Compensado |
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| Cano de P.V.C e Acrilico |
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| Madeira |
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| Papelão |
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| Vidor ou Acrilico |
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| Tecido ou T.N.T |
Duvidas????
Tire dúvidas utilizando o BLOG!!!
OS TECIDOS DO CORPO HUMANO
AULA - SÁBADO LETIVO 26/04/2014
SE VOCÊ FALTOU AULA, IMPRIMA A ATIVIDADE E RESPONDA NO CADERNO:
AULA - SÁBADO LETIVO 26/04/2014
SE VOCÊ FALTOU AULA, IMPRIMA A ATIVIDADE E RESPONDA NO CADERNO:
ATIVIDADE
COMPLEMENTAR DE CIÊNCIAS
PROFº:
SORAYA GÓES LEMOS
8ºANO –
TECIDOS DO CORPO HUMANO
COLE
NO SEU CADERNO E RESPONDA
Um grupo
de células semelhantes e que realizam a mesma função no organismo
é chamado TECIDO.
Escreva a função dos tecidos que estudamos.
a) Tecido
epitelial (células da pele)
b) Tecido
muscular (células dos músculos)
c) Tecido
conjuntivo (células do sangue, dos tendões e dos ossos)
d) Tecido
nervoso (células dos neurônios)
04- Os
conjuntos de tecidos formam os órgãos. Cada órgão realiza uma ou
mais funções específicas noorganismo. “O
maior órgão do corpo humano é a pele.
”
Complete
o trecho a seguir com as palavras do quadro, revelando seus
conhecimentos sobre a
pele:
POROS - CÉLULAS – REVESTE – PELOS – ÓLEO – SUOR – TECIDO - TIJOLOS.
POROS - CÉLULAS – REVESTE – PELOS – ÓLEO – SUOR – TECIDO - TIJOLOS.
Quando
olhamos para uma parte do nosso corpo e observamos a pele que a
___________________, ela parece ser um pedaço compacto de
___________________ epidérmico.
No entanto, podemos perceber que a
pele é formada por milhares de pequenos blocos chamados
_____________, como um muro feito de pequenos ___________________.
Cada camada é
mais fina que um fio de cabelo.
A pele produz
___________________ e ___________________, o que a torna mais
impermeável à agua.
O suor que sai pelos _______________ ajuda a
regular a temperatura do corpo. Por eles
também saem
_______________ que ajudam a proteger o corpo e perceber o ambiente.
05- De que
maneira nossa pele é capaz de se recompor após um ferimento?
Explique.
06-
Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) As
células se unem formando os tecidos.
( ) Um
grupo de órgãos formam os tecidos.
( ) Os
órgãos formam conjuntos chamados sistemas.
( ) A
pele é um sistema formado por vários órgãos.
( ) O
coração é um órgão do corpo humano.
Epitelial
A superfície externa do corpo e as cavidades corporais internas dos animais são revestidas por este tecido. O tecido epitelial desempenha várias funções no organismo, como proteção do corpo (pele), absorção de substâncias úteis (epitélio do intestino) e percepção de sensações (pele),dependendo do órgão aonde se localizam.Os tecidos epiteliais ou epitélios têm células perfeitamente justapostas, unidas por pequena quantidade de material cimentante, com pouquíssimo espaço intercelular. Os epitélios não são vascularizados e não sangram quando feridos. A nutrição das células se faz por difusão a partir dos capilares existentes em outro tecido, o conjuntivo, adjacente ao epitélio a ele ligado. O arranjo das células epiteliais pode ser comparado ao de ladrilhos ou tijolos bem encaixados.
Os epitélios podem ser classificados quanto ao número de células:
Quando os epitélios são formados por uma só camada de células, são chamados de epitélios simples ou uniestratificados (do latim uni, um, e stratum, camada).
Já os epitélios formados por mais de uma camada de células são chamados estratificados.
Existem ainda epitélios que, apesar de formados por uma única camada celular, têm células de diferentes alturas, o que dá a impressão de serem estratificados. Por isso, eles costumam ser denominados pseudo-estratificados.
Quanto à forma das células, os epitélios podem ser classificados em:
Pavimentosos, quando as células são achatadas como ladrilhos;
Cúbicos, quando as células tem forma de cubo, ou
Prismáticos, quando as células são alongadas , em forma de coluna.
No epitélio que reveste a bexiga, a forma das células é originalmente cúbica, mas elas se tornam achatadas quando submetidas ao estiramento causado pela dilatação do órgão. Por isso, esse tipo de epitélio é de denominado, por alguns autores, epitélio de transição.
Os tecidos epiteliais, também chamados epitélios, são classificados em dois tipos principais: epitélios de revestimento e epitélios glandulares.
FONTE:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Histologia/epitelio3.php
Vídeo aula:http://www.youtube.com/watch?v=pRU8RT13RBA
Conjuntivo
Os tecidos conjuntivos tem origem mesodérmica. Caracterizam-se morfologicamente por apresentarem diversos tipos de células imersas em grande quantidade de material extracelular, substância amorfa ou matriz, que é sintetizado pelas próprias células do tecido.A matriz é uma massa amorfa, de aspecto gelatinoso e transparente. É constituída principalmente por água e glicoproteínas e uma parte fibrosa, de natureza protéica, as fibras do conjuntivo.
As células conjuntivas são de diversos tipos. As principais são:
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| Fibroblasto |
Fibroblasto
Célula metabolicamente ativa, contendo longos e finos prolongamentos citoplasmáticos. Sintetiza o colágeno e as substãncias da matriz (substância intercelular).
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| Macrófago |
Macrófago
Célula ovóide, podendo conter longos prolongamentos citoplasmáticos e inúmeros lisossomos. Responsável pela fagocitose e pinocitose de pertículas estranhas ou não ao organismo. Remove restos celulares e promove o primeiro combate aos microrganismos invasores do nosso organismo. Ativo no processo de involução fisiológica de alguns órgãos ou estrutura. É o caso do útero que, após o parto, sofre uma redução de volume.
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| Mastócito |
Mastócito
Célula globosa, grande, sem prolongamentos e repleta de grânulos que dificultam, pela sua quantidade, a visualização do núcleo. Os grânulos são constituídos de heparina (substãncia anticoagulante) e histamina (substãncia envolvida nos processos de alergia). Esta última substãncia é liberada em ocasiões de penetração de certos antígenos no organismo e seu contato com os mastócitos, desencadeando a conseqüênte reação alérgica.
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| Plasmócito |
Plasmócito
Célula ovóide, rica em retículo endoplasmático rugoso (ou granular). Pouco numeroso no conjunto normal, mas abundante em locais sujeitos à penetração de bactérias, como intestino, pele e locais em que existem infecções crônicas. Produtor de todos os anticorpos no combate a microorganismos. É originado no tecido conjuntivo a partir da diferenciação de células conhecidas como linfócitos B.
Os diferentes tipos de tecido conjuntivo estão amplamente distribuídos pelo corpo, podendo desempenhar funções de preenchimento de espaços entre órgãos, função de sustentação, função de defesa e função de nutrição.
A classificação desses tecidos baseia-se na composição de suas células e na proporção relativa entre os elementos da matriz extracelular. Os principais tipos de tecidos conjuntivos são: frouxo, denso, adiposo, reticular ou hematopoiético, cartilaginoso e ósseo.
Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Histologia/epitelio12.php
Vídeo Aula :http://www.youtube.com/watch?v=mgdMutGm_bA
http://www.youtube.com/watch?v=OYlokQX16Gg
MUSCULAR
Os tecidos musculares são de origem mesodérmica e relacionam-se com a locomoção e outros movimentos do corpo, como a contração dos órgãos do tubo digestório, do coração e das artérias.
As células dos tecidos musculares são alongadas e recebem o nome de fibras musculares ou miócitos. Em seu citoplasma, são ricas em dois tipos de filamento protéico: os de actina e os de miosina, responsáveis pela grande capacidade de contração e distensão dessas células.
Quando um músculo é estimulado a se contrair, os filamentos de actina deslizam entre os filamentos de miosina. A célula diminui em tamanho, caracterizando a contração.
Tipos de tecido muscular
Há três tipos de tecido muscular: estriado esquelético, estriado cardíaco e liso. Cada um deles tem características próprias, adequadas ao papel que desempenham no organismo.
Fonte: http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Histologia/epitelio21.php
Vídeo aula: http://www.youtube.com/watch?v=xsKtR8TsyMQ
Os seres vivos reagem aos estímulos ambientais. Mudanças nas condições do ambiente, tais como sons, choques, calor e frio, são percebidas pelo organismo, que reage adotando uma postura correspondente ao estímulo. Embora sejam os músculos que respondem aos estímulos, é o tecido nervoso o responsável por sua recepção e escolha da resposta adequada.
O tecido nervoso tem origem ectodérmica, nele a substância intercelular praticamente não existe. Os principais componentes celulares são os neurônios e as células da glia.
As células da glia ou neuroglia são vários tipos celulares relacionados com a sustentação e a nutrição dos neurônios, com a produção de mielina e com a fagocitose.
Os neurônios, ou células nervosas, têm a propriedade de receber e transmitir estímulos nervosos, permitindo ao organismo responder a alteração do meio. Os neurônios são alongados, podendo atingir, em alguns casos, cerca de 1 metro de comprimento, como nos neurônios que se estendem desde nossas costas até o pé. São células formadas por um corpo celular ou pericário, de onde partem dois tipos de prolongamento: dendritos e axônio.
Os dentritos são prolongamentos ramificados da célula especializados em receber estímulos, que também podem ser recebidos pelo corpo celular. O impulso nervoso é sempre transmitido no sentidodendrito – corpo – axônio.
O axônio é uma expansão celular fina, alongada e de diâmetro constante, com ramificações em sua porção final, de modo que o impulso pode ser transmitido simultaneamente a vários destinos. É uma estrutura especializada na transmissão de impulsos nervosos para outros neurônios ou para outros tipos celulares, como as células de órgãos efetores (musculares e glandulares).
Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Histologia/epitelio27.php
Vídeo aula: http://www.youtube.com/watch?v=xsKtR8TsyMQ
NERVOSO
Os seres vivos reagem aos estímulos ambientais. Mudanças nas condições do ambiente, tais como sons, choques, calor e frio, são percebidas pelo organismo, que reage adotando uma postura correspondente ao estímulo. Embora sejam os músculos que respondem aos estímulos, é o tecido nervoso o responsável por sua recepção e escolha da resposta adequada.
O tecido nervoso tem origem ectodérmica, nele a substância intercelular praticamente não existe. Os principais componentes celulares são os neurônios e as células da glia.
As células da glia ou neuroglia são vários tipos celulares relacionados com a sustentação e a nutrição dos neurônios, com a produção de mielina e com a fagocitose.
Os neurônios, ou células nervosas, têm a propriedade de receber e transmitir estímulos nervosos, permitindo ao organismo responder a alteração do meio. Os neurônios são alongados, podendo atingir, em alguns casos, cerca de 1 metro de comprimento, como nos neurônios que se estendem desde nossas costas até o pé. São células formadas por um corpo celular ou pericário, de onde partem dois tipos de prolongamento: dendritos e axônio.
Os dentritos são prolongamentos ramificados da célula especializados em receber estímulos, que também podem ser recebidos pelo corpo celular. O impulso nervoso é sempre transmitido no sentidodendrito – corpo – axônio.
O axônio é uma expansão celular fina, alongada e de diâmetro constante, com ramificações em sua porção final, de modo que o impulso pode ser transmitido simultaneamente a vários destinos. É uma estrutura especializada na transmissão de impulsos nervosos para outros neurônios ou para outros tipos celulares, como as células de órgãos efetores (musculares e glandulares).
Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Histologia/epitelio27.php
Vídeo aula: http://www.youtube.com/watch?v=xsKtR8TsyMQ
Um comentário:
mt legal , sérgio fratta , 8°c dr. ed. olm. machado
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